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来华留学生来华须知:来华留学及商务签证指南及注意事项

想必很多外国友人都想要到神秘、完全不同的、五千年深厚历史的中华人民共和国,但是对于完全不懂汉语或只懂一丁点汉语的外国友人而言,想要留学、工作或短期商务签证成了一个麻烦事。但其实并不难,下面本人就总结一下留学、工作签、和短期商务签的大概流程。一、来华留学签日益壮大的中华人民共和国,现在已经成为世界第二大经济体,一举一动都影响着全球经济。所以越来越多外国学子想要来中国学习汉语和相关专业。首先,选专业或选先学一年语言(汉语),因为很多邀请函都是汉字加英语,加上大学及地域比较多,所以选择起来难免会有些困惑。正常来说,由于汉语过于复杂,一般都是选择先学一年语言,语言学差不多,起码能听懂或和中国人简单交流,才有可能进行下一步学习,国内的很多高校即使对留学生院的日常教学和交流汉语也非常重要。或者,如果感觉日常课程压力不大的话,也可以选择直接来就读专科、本科或研究生学历,具体依个人情况而定。第二步,就是填表,这个非常重要,因为表格是相关高校对留学生是必填的。高校相关工作人员会依据学生填报的内容以及拟在华学习的起始时间(这个非常重要,因为国内高校的学生正常是每年2个学期,即3月-6月为第二学期;9月-1月为第一学期,当然对来华留学的学生非常宽松,没有什么时间限制,但考虑到人家高校工作是每年有两个假期的,试想谁会在假期办公啊?尤其是高校),拟在华学习时间的起始时间还有一点非常重要,因为申请来华的学生需要拿着学校到相关部门申请的留学生申请表。以及学校学校发放的录取通知书才能到学生所在当地的中国人民共和国大使馆申请签证,如果时间把握不好就比较容易错过,导致一些其它麻烦。一般高校是不会等学生的,只会按表上的时间和政策规定发放录取通知书。而且通知书原则上是必须要代理人或学生本人到高校去领取,这个就比较矛盾,因为学生还没来阿。所以正常都是学生通过熟悉的代理人或朋友帮忙取。然后邮寄回去。需要特别提示的一点是,因为中国国内人际关系比较复杂,加上外国人对中国的相关政策不怎么了解,所以一般建议,最好的选择就是找一个信任得过的代理人或代理机构代理办理获得录取通知书的步骤,由于受教育程度的差别以及其它因素,比方说有没有时间什么的,以及地域原因,并不是所有中国人或在华的外国人都能帮得上忙,所以一般都选择专业的留学机构或信得过的代理人或朋友人家人什么的,实际上留学机构的主要工作是两个:一是通过某些特定的关系,才能获得学校发放的通知书,我想大家肯定都懂关系是什么意思,因为很多高校对外国人在线上提交的申请表格根本没时间看,或者即使看了也由于种种因素极容易错过,再加上如果没有代办人或代办机构的话,很多公事公办的事情就极容易变的不了了之;二是关于配额,由于高校自身是没有权利直接允许学生来华留学的,所以高校也是在学生填好申请表,并提交了毕业证书复印件,护照复印件之后,要到所在省份的相关部门(一般是省一级的部门)申请外国人来华的配额。这个非常重要。高校只有拿到了配额之后,才有权利给学生发放录取通知书,学生拿到录取通知书以后才可以到学生所在地当地大使馆申请留学签证。一般的周期是15个工作日左右(不包含每周六、周日休息时间,中国国内政府部门的标准工作时间是早8:30-晚17:30,此时间段以外不办公)。高校拿到配额表以后,会根据高校自己的时间安排给学生发放录取通知书。第三步,学生拿到录取通知书(就是adminssion)以后,到当地中国大使馆获得签证,这个就要靠学生在当地的努力了,以及学生本人的以往的学习经历,是不是符合中国高校的入学标准,一般高中毕业即可。证书务必是真的,因为后期会审核。说谎肯定是不对的,这不用说大家也都知道。第四步,学生成功获得签证后,就可以安排订机票、酒店,以及接送机服务什么的,或者请求代理机构帮忙,中国国内众所周知,是世界上比较安全的国家,原因很多,具体的就不用多说了,所以安全一般不会有什么问题,但是有一句话讲,社会很单纯,复杂的是人,有点防卫之心也是必要的,更何况是自己一个人身在异国。有一点值得注意的是,因为国内对外国人相关的政策比较严谨,所以有一些细节需要注意(当然如果有熟悉当地政策环境和人文环境的朋友什么的就不用多说了,他自然会了解,或解决一些小问题),如果是一个人的话,建议提前订好机票和酒店,尤其是酒店,因为学生到发放录取通知书的高校报道的时间,对学生的抵达时间是有严格的纸面要求的,比方说前一天或前几天是在哪一家酒店住的,需要学生报道的同时出具前一晚或几晚所住酒店的相关证明(此项如果有熟悉的人,他们知道该怎么做。)而且一般学生抵达学校所在城市以后由于交通原因、休息日原因、或时差原因等等各种原因,想要一天之内顺利办好入学手续几乎是不可能的。一般一周或者几天,具体要看高校以及学生个人或代理人的工作效率而异。第五步,关于学生报道,正常是包括以下几项:1.填学籍注册表,里面主要是一些学生的个人信息,和当时填的申请表差不多,需要交一定的注册费(当然是人民币结算了,所以提前准备好人民币或准备好美元现金最好,可以到当地银行兑换,兑换也比较麻烦。如果能工到当地人可以换美元的就最好不过了。);2.交缴一定的保险费用(保险费用是学生在读书期间的相关保险,这个收费一般都有固定的标准);3.选择宿舍,一般是两人间、单人间、也有的有四人间,住的人数不同价格肯定不同了,但是都是按天计算的,比方说手头比较紧张的话可以先交一个月或几个月的。留学生的待遇正常都要比国内的学生待遇好一些。因为毕竟语言不通嘛,而且住宿费用也相对高一些(即使这样比在外面住要便宜不少),也是完全可以理解的。有一点值得一提的就是学生报道的时候,很多比较抢手的高校容易宿舍没有空床位或空房间,因为很多人都是通过代理人提前N久就已经预订好了,还有一些国际交流项目什么的也会占用大量的床位。4.前面三步程序办完以后学生已经在学校宿舍住下了,后面就是高校要把学生的个人情况报备到当地警察局相关部门,这个正常需要学生提供护照复印件就行了,一般交到高校留学生院或相关办公室人员,如果自己找不到或不方便的话,可以找其它人帮忙。5.体检,也是必须要做的一步,正常情况很多城市(尤其是省会城市)都有专门为外国人设立的体检机构,体检费用正常在报道时就一并收齐了,学校一般会给开具收据。这些步骤弄完,学生就可以开始在学校开心愉快的学习和生活了.很多国内高校针对外国留学生尤其是学习语言的学生的教学任务其实并不怎么重。主要是以学习中国博大精深的传统文化和语言为主。以上是本人在帮一些朋友办理留学期间总结的经验,当然可能也存在一些不足,期待后面再做补充吧。在些祝愿所有想要来中国学习的学生有一段愉快的留学报道经历。二、来华商务签相比留签证而言,商务签证步骤相对外国友人来讲就简单得多了,但是对我国国内我们这边邀请方手续还是比较麻烦一点的,原因还是之前那个,毕竟是外国人来华么。至于期限一般来华都是15天停留,当然也有时间长或短的不同,具体问题具体分析。首先,需要提供的资料也很简单,一般提供护照复印件和签证复印件即可(大部分都是用手机拍好,但一般建议用扫描仪或用专业的扫描软件,因为很多背景都是床单,大理石什么的,处理起来会浪费不少时间,效果也不好),再加上个人简历,普通简历即可。至于当地中国大使馆的签证是否批准,就要看申请签证的人的个人经历了。或者当地关系这些。第二步,由中国国内,也就是我方公司需要填写一些表格,邀请函,邀请函格式都 是相对固定的,但是各个地区也有很多不同,要求提供的材料也不完全相同,以及相关执照(一般都是比较正规的或有一定规模的实体公司或单位,一般都有进出口许可证的是最好的,个人是不能发邀请的),这些弄好,需要有邀请方加盖单位公章(chop),日期以及相关负责人联系方式等等。第三步,准备好上述材料,就可以提交到当地市一级或省一级相关监管部门了,这一步也是最重要的一步,一般需要一周或两周,相关部门经过审核和相关程序走完,签字以后,中国国内我方也就是邀请方,会取得一个确认邀请函(confirmation letter)。确认邀请函即是,要来华进行商务考察的外国人到所在地当地的中华人民共和国大使馆获取签证的最重要依据。意思就是说,这份邀请在国内的相关监管部门已经得到同意,外国人所在地当地中国大使馆会依据此确认邀请函,再根据要来华进行商务考察的外国人个人情况进行审核,没什么问题的话都会通过,这个具体看外国人在当地的具体情况了。第四步,拿到签证以后的步骤就不需要多说什么的,无非是订机票,酒店,诸如此类,外国人在中国商务考察期间,不违反当地法律或有什么违反相关政策规定的前提下可以进行正常商务活动(仅仅是个人理解哈)。三、来华留学和工作,一股不断增长的力量2006-2015年,最受国际留学生欢迎的留学国家排名中,中国位于第三,仅次于美英两国,按平均年增长率10%递增与其它热门留学国家相比,中国高等教育院校的国际留学生比重最低 ,仅为1.1%中国政府的支持,也成为强有力的后盾2015年设立了 40600 项奖学金 长达7年的学习课程,包括业余课程 和博士生课程 277所院校 30个城市和省份,相比去过去十年,奖学金几乎增加了5倍将近40%来华深造的学位生获得了经济支持截至2015年,中国已经与59个国家签订了 《学位学历互认协议》

“一带一路”2018年3月25日高校招生联盟

中国高校与马来西亚、新加坡院校对接与战略合作活动邀请函

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来华政策

利好政策支持,沿线国家成来华留学新发力点

      2017年5月14日至15日,由中国首倡主办的“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。此次论坛的举办获得全球瞩目,来自29个国家的国家元首、政府首脑与会,来自130多个国家和70多个国际组织的1500多名代表参会,覆盖了五大洲各大区域。其成功举办,意义重大。  国务委员杨洁篪在接受媒体采访时提到,“这次高峰论坛是‘一带一路’框架下最高规格的国际活动,也是新中国成立以来由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动,是今年最重要的主场外交。本次论坛是在世界经济发展、中国自身发展和‘一带一路’建设都处于关键阶段的背景下举行的,对外发出了各方合力推动‘一带一路’国际合作、携手构建人类命运共同体的积极信号,对世界、对中国都有着十分重要的意义。”  2100多年前,张骞两次出使西域开辟了一条横贯东西、连接欧亚的陆上“丝绸之路”。同样,从2000多年前的秦汉时代起,连接我国与欧亚国家的海上丝绸之路也逐步兴起。陆上和海上丝绸之路共同构成了我国古代与欧亚国家交通、贸易和文化交往的大通道,促进了东西方文明交流和人民友好交往。  2000年后的21世纪,文明的交流同样需要一条横贯东西的大通道。2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,在新的历史时期,沿着陆上和海上“古丝绸之路”构建经济大走廊,给中国以及沿线国家和地区带来共同的发展机会的同时,对于中国与沿线国家之间的教育交流也是大有裨益的。  4年来,“一带一路”从规划走向实践,从愿景变为行动,进展和成果超出预期。伴随着“一带一路”倡议的推进以及各种政策的吸引,沿线国家中,有着越来越多的学生选择来中国读书。与此同时,“一带一路”拓宽了中国留学生留学目的国的渠道,对教育交流起到了巨大的促进作用。经济领域上“一带一路”的战略,对中国学生出国留学、就业,无疑将是一个新的突破点。  历史上,自丝绸之路开通后,中国同中亚、阿拉伯世界及欧洲诸国的交往规模日益扩大,造纸术传入西方后,对人类文化事业的发展产生了不可估量的影响。随着蒙古帝国的兴起,横跨欧亚的版图使得东西交通畅通无阻,为中西文化教育的交流提供了便利。先进的科学知识传入中国,推进了天文历法的发展;中国的印刷术传入欧洲,推动了教育的世俗化及文艺复兴运动的萌发。明清之际,西方传教士来华,“西学东渐”之风盛行,士大夫开始接触西学。中国传统文化,尤其是以孔子为代表的儒家思想也借由传教士传播到西方,对欧洲的思想启蒙产生了影响。  迈入近代,西方列强的坚船利炮打开国门后,传教士大量涌入并积极涉足教育领域。教会小学、中学及大学纷纷创办,对近代中国教育的发展也产生了不可忽视的影响。与此同时,中国有识之士也开始“睁眼看世界”,兴办新式学堂,发展新式教育,编译西书,负笈游学。总之,千余年的教育交流史承载着“一带一路”沿线人民加强文教往来的意愿和企盼,也为当前的教育交流与合作奠定了基础。  与其说是一个新的机制,“一带一路”战略更像是一个新的合作发展的理念和倡议。依靠中国与有关国家既有的双多边机制,依赖“丝绸之路”经济、人文、商贸的千年传承,并赋予其新的合作意义。如今的“一带一路”,覆盖总人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别约占全球的63%和29%。  自“一带一路”战略推出近4年以来,无论是中国,还是沿线各国,对于“一带一路”的支持和首肯向来是不遗余力的。据不完全统计,中国科研机构和高等院校相继成立的“一带一路”研究平台已达300家,参与“一带一路”研究的外国知名智库已有50多家,中亚、东南亚和欧美国家智库纷纷组织研究小组、开展“一带一路”专题研究,一批智库研究成果陆续面世。目前,中国智库出版了400多本“一带一路”图书,国外知名智库发表了100多份专题研究报告。  “一带一路”战略之下,中国与沿线国家的文化交流日渐密切,推及教育交流以及留学领域,成果也是显著的。截至2016年底,“一带一路”沿线国家在华留学生达20多万人,与此同时,2012年以来,我国共有35.19万人赴“一带一路”沿线国家留学。  中国和“一带一路”沿线国家的教育交流,借助“一带一路”这一契机,无疑可以提供更广阔的国际视野。“一带一路”倡议提出后,中国教育一直在积极行动。截至2017年4月,教育部已与46个国家和地区签订了学历学位互认协议,其中包括24个“一带一路”国家,这强化了我国与“一带一路”沿线国家间教育的互联互通与合作。  此外,汉语逐渐成为“一带一路”建设的重要交流语言之一,成为助推民心相通的重要载体。截至2017年3月,在“一带一路”沿线53个国家开办了137所孔子学院,学生人数超过46万人。据悉,从2017年秋季开始,汉语将作为俄罗斯国家统一考试(大学入学考试)和会考的外语考核科目。  留学作为教育交流中的重要组成部分,其作用不仅是培养优秀人才,而且是为中外人文交流和国家现代化建设提供了有力的智力支撑。与此同时,也为“一带一路”沿线国家文明交流互建、构建人类命运共同体发挥着非常重要的作用。  “一带一路”倡议提出后,在教育交流领域,我国制定了《推进共建“一带一路”教育行动》,主动对接沿线国家需求。仅2016年国家就公派了42个非通用语种的1036人出国学习培训,填补了9个国内空白语种;支持北外等高校开齐外语专业,实现外语专业设置全覆盖;同时,接受了17万人来华学习汉语,在沿线国家共有46万人通过孔子学院、孔子课堂学习汉语。  与顶层设计同步,各省市对于与“一带一路”沿线国家的教育交流合作也极为重视。北京作为首都城市,对于吸引外国留学生来华读书一直走在全国的前列。据统计,2016年度,共有8所北京市属院校的10个项目和15所部属院校的22个项目入选,计划支持598名学生;2017年度共有11所市属院校的11个项目和21个部属高校的21个项目入选,计划支持502名学生。入选项目涉及航天、电气工程、铁道运营、法律、中医、金融、建筑学、电子信息工程等专业,涉及“一带一路”沿线64个国家。  2017年5月初,为推动与“一带一路”沿线国家开展教育领域共赢共享发展,北京市教委和市外办联合出台了《北京市对接共建“一带一路”教育行动实施方案》,开展教育互联互通合作、人才培养合作以及共建教育合作机制。《实施方案》列出了项目清单,包括设立北京市外国留学生“一带一路”专项奖学金项目,支持建设若干个“一带一路”国家人才培养基地,举办“一带一路”首都城市教育合作论坛和职业教育与经济发展论坛;面向沿线国家专项推介计划,吸引青少年来京留学,提升北京教育在“一带一路”沿线国家的影响。其中,北京市外国留学生“一带一路”奖学金项目,每年拟支持20个,用于吸引全日制本科生或研究生来京学习,到2020年支持100个项目。  由于特殊的地缘地位,中国的中西部省区在建设‘一带一路’进程中有着特殊的历史、人文优势,在开展教育交流与合作的过程中,发挥着文化桥头堡的作用。有着众多跨境民族的新疆,与周边国家人民拥有相同的宗教信仰、语言文字和生活习俗,故而能较好地克服语言、宗教、习俗等方面的障碍,承担起深化国家间教育交流与合作的重任。  截至2016年年底,新疆高校已在俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、巴基斯坦、蒙古等6国建成10所孔子学院,下设25个孔子课堂和近百个教学点,注册学员总数已达3.6万余人,近10万人次参与汉语学习和文化体验活动。新疆高校相继在乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、哈萨克斯坦高校设立了自治区级的汉语中心,作为培育孔子学院的后备力量。目前,由该区教育厅汉语国际推广中亚基地资助建设的5个汉语中心已经发展成为孔子学院。  “引进来”:沿线国家成来华留学发力点  “走出去”:加大中国学生留学沿线国家支持力度  当前,我国已成为世界最大的留学输出国和亚洲重要留学目的地国,来华留学教育的规模与质量稳步提升。受“一带一路”倡议的积极影响,来华留学生教育的重心不再只是少数发达国家,“一带一路”沿线国家成为来华留学发力点。数据显示,2016年来华留学人数突破44万,比2012年增长了35%。其中“一带一路”沿线国家在华留学生超过20万人,同比增长13.6%。  我国政府奖学金名额也逐渐向“一带一路”沿线国家倾斜,增量部分主要用于沿线国家的来华留学生,以培养相关人才、支撑战略合作,继续推动“一带一路”的教育合作和交流后劲十足。2016年,共有来自183个国家的近5万名学生享受中国政府奖学金在华学习,其中“一带一路”沿线国家奖学金生占比61%,巴基斯坦、蒙古、俄罗斯留学生获得中国政府奖学金人数位列前三名。以巴基斯坦为例,2016—2017学年,有超过2000名该国留学生获得中国留学奖学金,赴华在新闻学、农业科技、土木工程等领域深造。  与此同时,我国也在持续加大中国学生到沿线国家留学支持力度。2012年以来,我国有近36万人赴“一带一路”沿线国家留学,仅2016年,就有超过7.5万人赴沿线国家留学,比2012年增加38.6%。  单就“一带一路”沿线的南亚和中亚国家而言,从2005年至2015年10年间,我国就同10余个国家共建了22个孔子学院和17个孔子课堂。双方合作高校在师资培训、课程设置、教材编纂、学生培养上密切协作,极大地促进了沿线国家对中华文化的理解和认知。  尽管趋势向好,但是不代表不存在问题。在“一带一路”沿线中,存在着资本主义国家与社会主义国家、发达国家与发展中国家、大国与小国的区别,故而基于不同的国情,其教育体制也存在较大差异。  以中亚五国为例,作为苏联时期的加盟共和国,中亚五国的教育深受苏联教育模式影响。随着政治转型、经济转轨,这五国的教育体制有了新的变化,国家积极鼓励私人办学,改变公立教育一统天下的状况。例如,哈萨克斯坦早在2001年,全国170所高等院校中,就有112所私立学校。在中等职业教育方面,私立学校所占比重也一直维持在55%以上。这种教育体制的转型与变革,在很大程度上影响着教育交流与合作的开展。另外,由于各国教育处于不同的发展阶段,各方在教学水平、师资力量、优势学科、重点研究领域等有所不同,故而在开展教育交流与合作时,也使得合作双方在课程互认、学分互认、学历互认、资格互认等方面存在诸多障碍,“一带一路”下的教育交流与合作,依然任重而道远。  “一带一路”奖学金  “一带一路”奖学金是中国国家发展改革委、外交部、商务部经国务院授权,2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中提出的。其中指出,中国每年向沿线国家提供1万个政府奖学金名额。中国政府奖学金分为全额奖学金(full scholarship)和部分奖学金(partial scholarship)

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上海市外国留学生预科学院 2018年招生简章(个人申请)

  “上海市外国留学生预科学院”(以下简称“预科学院”)是由上海市教育委员会设立,委托上海师范大学进行管理与日常教学的外国留学生预科教育基地。“预科学院”依托上海师范大学的师资、学科优势及办学资源,同时充分借鉴中国政府奖学金本科生开展预科教育的模式与经验,制定适合预科学生的教学及管理方案,使学生通过预科学习在汉语言知识和能力、相关专业知识以及跨文化交际能力等方面达到进入我国高等学校进行专业学习的基本标准。预科学院介绍1、招生对象拟在上海市各高校进行本科专业学习,在汉语言知识和能力、相关专业知识以及跨文化交际能力等方面尚未达到进入中国高等学校专业阶段学习基本标准的外国留学生。学制为1年。 2、课程设置及教学安排第一学期为汉语语言强化训练课程,每周30节课。第二学期除继续强化汉语课程外,根据本科阶段的专业方向,增加数学、经济、中国文化、理科综合和文科综合等课程,每周30节课。3、师资队伍“预科学院”利用上海师范大学的师资、学科优势,成立教学研究室,遴选和引进一批优秀教师,具有扎实的专业水平、丰富的教学经验,素质高、能力强 4、硬件设施预科学生的教室均配备空调和多媒体设备,另有配备数字化语音设备的语音教室,教学楼内还有咖啡机、饮水机、休息室等。学生安排校内住宿,宿舍配备:宽带、公用厨房、洗衣房等。学校设有留学生活动中心,供学生休闲、学习、上网。5、费用 1)报名费:人民币 520 元 2) 学费:预科学生专属优惠人民币 12,000 元/学期(原价17,000 元/学期) 3)来华留学生综合医疗保险:800 元/年 4)住宿费: 50 元/人/天(双人标间,配备书桌、空调、冰箱、独立卫生间)100 元/人/天 (单人间,配备书桌、空调、冰箱、独立卫生间)预科学院奖学金资助内容及标准:成绩优秀的学生可以申请预科学院奖学金。预科学院奖学金为全额奖学金,奖学金资助内容包括:学费、住宿费、生活补助(人民币2500元/月)、综合医疗保险费。未获得预科学院奖学金的学生,也可自费留在预科学院读书。所有预科学院的学生(自费生或奖学金生),一年学习期满后,根据评估情况,可以优先申请本科四年的奖学金(资助内容同上海市政府奖学金A类或B类)。奖学金申请者的GPA成绩应该不低于3.6/4 (4.5/5、90/100 or 4A)**预科学院奖学金每学期评审两次,不接受评审或者评审不合格者,将被取消奖学金资格。申请条件及材料:1.  18周岁到23周岁之间的非中国籍人士2.  身体健康3.  填写完整的《上海师范大学预科学院入学申请表》4.  高中毕业证书复印件(应届生可提交预计毕业证明;如非中、英文本需附上经公证的中文或英文翻译件)5.  高中阶段全部课程的成绩单(如非中、英文本需附上经公证的中文或英文翻译件)6.  证明个人学习能力或活动能力的获奖证书(如非中、英文本需附上经公证的中文或英文翻译件)7.  如果有在大学的学习经历,必须提供完整的学习成绩单(如非中、英文本需附上经公证的中文或英文翻译件)8.  个人介绍(不少于800字,包括自我介绍、学习计划等)9.  带护照号码页面的护照复印件(如护照已延期,需同时提供护照延期页)10. 高中教师或相关教师的推荐信(推荐信需注明推荐老师的职务、所在单位、联系电话和电子邮件等联系方式,如非中、英文本需附上经公证的中文或英文翻译件)11.   二寸证件照2张(同护照照片尺寸)申请截止日期:2018年5月18日(以接收到申请材料时间为准),学校统一评审后,将在6月底通知学生录取情况及奖学金授予情况,并在国际交流处网站公示。开学时间2018年9月份(具体时间以录取通知书通知为准)其他自费在预科学院学习并且成绩优异的学生,毕业后可优先申请上海市政府奖学金(A类或B类),完成四年本科的学习。预科学院联系方式地址:中国上海桂林路100号西部校区留学生中心二楼204室邮编:200234电话:86-21-64323111传真:86-21-64321082电子邮箱:iec@shnu.edu.cn网址:http://iao.shnu.edu.cn  

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